蔡文成
蔡文成，兰州大学马克思主义学院院长。1977年7月生，甘肃秦安人。西北师范大学法学学士（2000），兰州大学法学硕士（2004）、博士（2011），北京大学法学院访问学者（2007—2008）。曾任兰州大学马克思主义学院党委书记（2018-2021）。2021年至今任兰州大学马克思主义学院院长，教授，博士生导师，兼任教育部思政课“四史”教育分教指委副主任委员。兰州大学二级“萃英学者”，甘肃省“飞天青年学者”，国家级人才计划哲学社会科学领军人才。主要研究领域：中国特色社会主义理论和实践、中国共产党党史党建、当代中国政治制度、高校思想政治教育等。
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论文
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- 蔡文成 王劲坤：价值批判学派《资本论》解读的逻辑方法及其来源
- 深刻把握新时代加强党的作风建设的鲜明特征
- 蔡文成 赵新硕：全过程人民民主的科学社会主义民主原则分析
- 关于马克思主义理论学科自主知识体系建构的几点思考
- 把文旅体资源转化为产业发展优势
- 蔡文成 马欣睿：“投资于物和投资于人紧密结合”的核心要义、辩证逻辑及创新意义
- 论人民代表大会制度与国家治理现代化
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- 带学生一起品味真理的味道——“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学心得
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- 深刻把握新时代加强党的作风建设的鲜明特征
- 守正创新：进一步全面深化改革必须坚持的思想方法
- 蔡文成 刘博謇：习近平总书记关于人工智能重要论述的科学体系与学理阐释
- 刘博 以新质生产力发展赋能高质量共建“一带一路”研究
- 由人民评判，让政绩经得起历史检验
- 蔡文成 张之帆：中国共产党“大党”概念的历史演变和现实启示
- 规划治理：中国式现代化的制度安排与政治优势
- 中华民族现代文明的生成语境、主要特征与发展动力
- 中国式现代化：概念溯源、话语内涵及实践指向
- 蔡文成 曲若仪：意见、共识与治理：协商民主的核心运行机理
- 守正创新推动思想政治理论课建设内涵式发展的重难点及完善对策探析
- 深刻把握新时代加强党的作风建设的鲜明特征
- 蔡文成 刘富东：新时代坚持党的文化领导权的科学内涵、价值意蕴及实践路径
- 中华民族现代文明的生成语境、主要特征与发展动力
- 发展全过程人民民主
- 蔡文成 朱荣康：以数字技术赋能乡村治理
- 深刻领悟习近平文化思想的重大意义
- 以习近平文化思想为根本遵循推进社会主义文化强国建设
- 在新的起点上建设中华民族现代文明
- 论我国全过程人民民主的基本特征
- 在主题教育中掌握好调查研究这一“传家宝”
- 我国全过程人民民主的治理逻辑与治理创新论析
- 深刻认识开展主题教育的重大意义
- 深刻把握新时代调查研究的方法论
- 科学理解和准确把握“大思政课”的质量度
- 必须坚持胸怀天下
- 伟大建党精神是中国共产党的精神之源
- 把“大思政课”贯穿立德树人全过程
- 充分发挥人民代表大会制度优势
- 新时代发展全过程人民民主的基本原则论析
- 新时代党和国家监督体系的治理逻辑
- “全部社会生活在本质上是实践的”
- 中国共产党的天下情怀和世界使命
- 人民代表大会制度的治理逻辑
- 全过程人民民主丰富人类政治文明形态
- 深刻领悟“两个确立”的决定性意义和历史必然性
- 基层党组织与乡村治理现代化：基于乡村振兴战略的分析
- 代表·回应·责任：人大代表制度的政治逻辑
- 良法和善治：法治视域中的国家治理现代化
- 网络反腐：媒体治理和有限正义
- 改革发展与国家治理体系现代化的建构
- 多维一体：党群关系与共产党合法性的建构
- 论多民族国家视域中公民文化的成长与政治认同的建构
- 主体性·合法性·有效性：人民民主的价值逻辑和实践选择
- 公民·社会·国家：社会管理视域中公民社会的成长
- 民主·共和·宪政：辛亥革命的政治现代化选择
- 辛亥革命与中国政治现代化的开端
- 论宪政视域中现代行政权的多元控制
时评
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