立德树人是教育的根本任务，思想政治工作是学校各项工作的生命线。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。菏泽职业学院紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，立足区域文化资源与办学优势，构建起“三维融合”大思政育人体系，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
让中华优秀传统文化融入人才培养全过程。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，是职业人才必备的道德素养，要充分发挥其文化铸魂育人功能。学校坚持“以文育人、以文化人”，构建闭环育人链条，实现中华优秀传统文化潜移默化浸润。
加强文化熏陶。以思政课程为载体，系统梳理中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的思想精髓与人文精神，深挖菏泽本土历史文化典故，推动传统文化教育向专业课程延伸。开设“国学讲堂”“经典诵读”等选修课，紧扣行业职业道德规范，剖析传统工匠精益求精的案例开展精准教学。
突出廉洁文化。以“青春·清菏韵泽”廉洁文化馆为核心阵地，构建“校内实践—校企联动—社会辐射”三级实践体系，让学生在廉洁文化月、志愿讲解、岗位实习和社区宣讲中践行廉洁，实现从“被动参与”到“主动践行”的转变。强化数字赋能。依托VR沙盘、AR交互设备，开发“大国故事”等近200分钟VR体验课程及“清风菏职”智慧系统，通过虚拟场景再现职业廉洁风险点、还原典型案例，实现廉洁教育“随时可学、随地可练”。
在非遗传习中淬炼工匠精神。非物质文化遗产承载着精益求精、守正创新的工匠精神，与职业教育培养高素质技术技能人才的目标高度契合。菏泽国家级、省级非遗项目和代表性传承人数量连续多年全省第一。学校将非遗深度融入思政教育和职业教育，实现传承创新与人才培育双向赋能。
打造非遗传承馆，构建展示体验平台。学校立足菏泽非遗资源禀赋，建成集展示、研学、大师工作室、文创产品直播于一体的非遗传承馆，展出各级非遗项目110余项、收藏非遗精品2000余件。探索“大师现场手造+AI智能互动+网络直播”三位一体新模式。坚持“文创+科创”双擎驱动，打造集文化展示、学术研究、人才培养、产业孵化于一体的城市会客厅，接待各级视察、团体观摩及对外交流等活动270余场，承办市级以上各类展览、节庆活动200余场，吸引近10万人次参观体验，成为菏泽展示特色文化的重要阵地。
建设非遗“大课堂”，培育传承创新人才。学校实施“大师引育+师徒传承”模式，引入40位国家级、省级非遗传承人，创设大师工作室、研学课堂，研发16门精品课程。将“曹州面人”“黄河泥塑”“牡丹工笔画”等8门非遗课程纳入公共选修课体系，每学期吸引千余名学生选修。开展“非遗大师进校园”活动，惠及学生8万余人。紧扣黄河流域生态保护和高质量发展战略，联合山东沿黄九市打造非遗研学线路，服务大中小学思政课一体化建设，惠及中小学生8600余名。
搭建非遗“大平台”，带动实训创业就业。依托大学科技园产教融合实训基地、文创科技产业孵化平台等载体，联合政府、高校、企业成立菏泽市大学生创新创业就业联盟，搭建非遗文创研发、设计、生产、销售全链条平台。支持学生搭建线上销售渠道，建设大学生创新创业孵化基地并提供服务指导。2023年，大学科技园获批省级众创空间，一大批非遗文创企业和创业团队入驻园区，带动大学生就业创业，实现非遗传承创新与学生职业发展双赢。
以社会实践锤炼过硬本领。社会实践是检验思政教育成效、培养学生责任担当的关键环节。学校将社会实践作为思政育人重要载体，通过品牌化志愿服务、专业化实习实训、课题化社会调研，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
擦亮志愿服务品牌。学校持续擦亮“菏美”志愿服务品牌，构建“校级统筹、学院联动、班级参与”三级志愿服务体系，组织学生深入社区、乡村、企业，常态化开展政策宣讲、科技支农、敬老助残、义务维修等服务。“一朵小红花”志愿宣讲团入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲项目百强优秀团队，成为学校思政育人与社会服务的亮丽名片。
深化专业实习实践。学校依托校企合作平台，按照“专业对口、岗位匹配”原则，安排学生顶岗实习、跟岗实践。坚持“校企双导师”制度，学校导师负责学业指导与思政教育，企业导师负责岗位技能与职业规范指导，引导学生树立严谨务实态度，实现知识学习、技能训练与品德养成有机统一。
推进课题化社会调研。深入实施“一系一品”实践品牌创建计划，聚焦国家战略、地方发展、社会热点，鼓励学生结合专业特长开展社会调研。2024年以来，2500余名学生参与“百万大学生进社区”活动，开展课题化调研260场次，获2025年山东省大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践省级奖励17项。
菏泽职业学院将始终坚守为党育人、为国育才初心使命，持续推动思政教育跳出单一课堂，实现从知识灌输向文化浸润、从理论教育向实践养成转变。在实践场景中厚植廉洁底色，在非遗传习中淬炼工匠精神，在社会服务中彰显文化担当，构建起全员、全过程、全方位、全领域育人的大思政格局，培养更多德技并修、知行合一的高素质技术技能人才，为区域经济社会高质量发展贡献职教力量。（作者系菏泽职业学院党委书记）
