从曾经震惊一时的福建南平杀人案犯郑民生，到广东雷州第一小学发生的凶杀事件案犯陈康炳，再到4月29日江苏泰兴幼儿园凶杀案犯徐玉元。近日以来，校园惨案的消息不断袭来，全国上下也一片震惊，大众对凶手深恶痛绝之余，可能一个最初始的疑问就是：为何残暴的凶手总拿校园里孩子来充当“泄愤”的工具？一个重要的原因是孩子们是一个弱势群体，一个连“手无寸铁”防御级别也达不到的弱势群体。
随着校园惨案的不断发生，校园治安加强升级的消息也不断传来，从南京专职保安进驻校园到一民营企业老板以以月薪万元聘请保镖护送6岁女儿上学放学。国内校园的安全措施确实需要大大加强，一件件伤亡惨重的案件就是最好的证明。但是我们更要注意的是只靠这些治安措施的加强就能真正解决校园的安全问题？显然这是远远不够的。从现有得来的消息对比三件惨案的凶手，从女友弃他而去，自己被单位开除待业在家的郑民生到被校方要求停课病休的老师陈康炳，再到拆迁受到不公平待遇的徐玉元，不难发现，受到心中所谓的“不公平待遇”的三名凶手的作案动机就是报复社会，自认为是这个社会被人欺负的“弱势”，挑选了一个比他们更要“弱势”的群体小学生下手正是他们所谓最好的“选择”。他们自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。
也许，乐观的人面对社会竞争的残酷，还能积极对待，但对往往一些社会阶级下层的人来说，受到刺激他们的不公平待遇，既有可能会激发他们心中残忍的报复欲望，以至于他们选择可能比他们更要“弱势”的群体加以报复。虽然，凶手在社会中的弱势和小学生自身的“弱势”不可相提并论，但就是这种差距，往往也是凶手们所看重的。
还有值得一提的是，这些太过类似的悲剧事件为何还会那么容易频繁发生？在南平惨案、广东雷州惨案之后，各学校究竟有没有吸取教训，在防范措施方面相应增强呢？同样的惨案一发再发，错误一错再错，这实在叫人心痛无比。终结校园惨案不是一时所能做到的，这也就为校园的安全漏洞提出巨大的考验，希望能有更多的学校以及相关职能部门对此问题重视起来。
终结校园惨案最终是需要整个社会的一起努力，可能当达到绝大多数社会民众的权益得到合理保护，环境得到公平对待，这样可能就不会再有人学着“校园惨案”的模式来报复社会。虽然这只是个理想的社会状态，但只要社会在不断的进步，各项保护人民利益的措施得到真正的实施，孩子们的安全才能真正的保护。因为他们的安全不是一个人，一项法规就能全面保护的，更多的还是整个社会的共同维系。
