郑晨:令人失望的大学

选择字号:   本文共阅读 4627 次 更新时间:2012-07-11 14:04

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郑晨  

曾经,我是抱着一个真诚的心来看待大学的,在高中的时候总是听着老师们说,高中是不好,教育的内容和方式都是死板的,但是不要泄气,因为你们到了大学就会真正的感受思想自由的乐趣,你们将真正的徜徉在知识的海洋里面。

然而到了大学,我才慢慢的感觉到受了欺骗。开始的时候,我抱着满腔的热情去上课的,可是拿到课表的一刻我就惊呆了,我马上又去查了一下我们专业需要上的课程,其中马概等政治课程,还有英语,数学,计算机等等公共课程就站了整个课程的近三分之一,我当时就迷惑了,我不知道我来大学是去学习专业知识,还是学习一些很扯淡的东西。

听了几次的课程,就马上的养成了逃课的习惯,如果不是点名的话我是绝对不会去上课的,因为基本上所有的老师上课都是在照本宣科,差一点的老师是看着书在念,看一点的老师可能还会从别人那里借来一份PPT ,在上课的时候照着念,但是有一点却是基本相同的,那就是老师是不会在课堂上让学生来发言的,因为忙着赶进度,下课的时候就立马的找不到人影,就是真的抓住了老师,问他几个真正有点价值的问题,老师往往就会来敷衍,他们是听不进学生的观点的,我最为常见的回答就是你回去多看几遍就会明白了。

老师在说明大学的教育的时候,都是带着逃避自己责任的回答;“大学是自主学习的地方,所以都是在课堂下学习,课堂上只是一个疏导。”那么我就有疑惑了,如果大学都是学生在自学,那么花上那么多钱请你们几个所谓的教授是干什么的?背书给我们听的吗?

我相信就目前的中国来看,基本上所有有点成绩的人都是上过大学的,他们对于大学的体会不会比我们差多少,大家都已经知道了大学其实不仅是知识,实践上,也是在独立之人格和自由之思想上教不了学生。那么其实在中国的企业里,谁还会这么的看重学历,除开政府部门和不切实际,具有官僚主义的像大学这样的事业单位还会以所谓的学历的高低来评价人,在中国占主体的公司是绝对不会愚蠢到这个地步。我们以为凭借着一张文凭就能有工作,那无异于是痴人说梦,而当自己找不到工作的时候把原因归结为是学历,忙着考研以便求职,那无疑是一种慢性自杀,因为我们知道大学其实根本就不是什么传授知识的地方,只是一个颁发文凭的场所。我们不去切实的加强自己知识,实践,独立的人格和思想,我们是永远不会获得足以和别人竞争的能力的,但是,很可悲的,我们看到好像名校的和高学历的同学好就业,其实就是说明了中国因为这样形式的教育,已经把基本上所有的人都教育成了白痴,教育成了既不会思考,也不会实践,满口只会一些自己都不知道意思的专业名词的“人才”,会这些东西实际的作用是为零的,只能骗骗无知的人,或者因为不愿意相信自己多年的付出都是白费,而产生自欺欺人竟以为自己是博学多才的可悲想法。既然都是白痴,那么名牌大学出来的白痴好歹是聪明一点的,所以就看起来学历尤为的重要。

可笑,的确是十分的可笑。中国如果还有一所大学能真正的配得上大学这个称号,我是会十分的诧异的。中国大学里缺少一流甚至是二流的学者,有的只是三流学者和蒙拐骗的专家,大学的文化和精神早就已经退化,现在的重点大学也成为了培养英语人才与计算机人才的场所,虽然他们的培养也是十分的蹩脚,还不如社会上正轨的培训机构来的有效。而专业课的内涵早就已经退化,大学不重视一个学生的专业素养,仅仅是凭借着考试成绩来看一个人的努力,且不说这种考试都是应付性质的,因为我们早就知道什么是重点,考试之前花上几天背背书就可以过,就是说考试的内容,都是一些专业名称的定义,和一些狗屁的,在书本上原话抄下来的答案。还妄想学生有什么创新的回答?如果标准的答案都已经列在那里了,还用自己的话来回答的人不是脑残吗?所以大学就造成了这么一个现象,真正的阅读了许多专业书籍,并且有自己独立思考的人的成绩往往是差上纯粹背书的人的成绩一大截。这种很明显的导向就让所有的大学生都失去了阅读专业书籍的热情,变成只是记忆教材的背书工具。专业书籍尚且是不会读了,更何况是非专业的那些名著,老师们站着说话不腰疼,在讲台上不疼不痒说鼓励多读名著,另一方面又打击看了书之后有自己独立思想的人,讽刺这些人为幼稚,偏激,肤浅,并且考试的导向上还是一如既往的陈腐。那么还会有哪些学生会继续阅读和思索,用功的同学都在背书挣个前程,可悲的是这样出去的学生却往往是社会的牺牲品,他人的垫脚石。大学精神确实是被大学老师们杀死了的,现在的大学到处都充斥着无可救药的绝望,腐败的气息,和蠕动的咀虫。不管是在哪种含义上,是实用还是精神,或者是其他的,大学全部都没有交给我们,老师形式的上上课,学生形式的听听课。有品格的人自己在孤独的看书,没理想的人沉沦在游戏里面。那么大学究竟还意味着什么?一个娱乐场所还一间自习室?

所有的人都会推脱,说现状是没有办法改变的。的确,可是那么老师们是不是可以有一点自己的人格,一次次的呼喊我们大学生要有人格,自己的人格到哪里去了?能不能在自己能做好的范围里面尽心尽力,构成大学生主要生活内容的还是上课,老师们能不能好好的准备上课的内容,不要照本宣科,不要泛泛而谈,真正的做到一名学者,一名教授应该给予学生们的知识和思想上的引导和启蒙。这个世界已经快不属于你们了,但是如果学校的教育还是那么的陈腐,现在的大学生如何能担得起未来的重任,是要等待我们失败的时候,你们笑着去研究我们失败的原因来完成你们的课题?以致忘了大学和教育才是扼杀中国未来的杀手,我们一生中最为辉煌的年龄都是被一个又一个的老师的教导,如果我们失败了,那不是我们的失败,这是你们的失败,是中国的失败。形式和虚拟的头衔就那么重要吗?以致能让你们忘却了自己本来首先是一名老师,后来才是一名研究者,中国的未来不是靠你们而是靠后代的,自己的项目的研究终究只是暂时的,况且中国项目研究了那么多,有几项是出名的?都只是浪费时间的形式和瞎闹。把浮躁的心静下来,好好完成一名老师应该完成的任务,要发财,要名气,要地位,那么请滚出大学,不要用你们肮脏的脚印,玷污了大学的圣洁。

失望,沉重的失望,一个国家的大学如果如此的令人失望,这个国家就永远没有希望。

浮躁,功利,肤浅,肮脏,龌龊。似乎已经是被每一座中国的大学奉为自己大学的校训了。现在这种精神还在不断的侵蚀着生活在里面的学子们。我们受如此教育的人是决然没有希望的了,可是中国的未来却是还要继续。救救孩子。

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