教育学导读

[蓝志勇:走在“双一流”奋进的道路上] “一流”没有标准,但有特质。一流的高等学校一定是一流人才的集聚地,一流思想和研究的碰撞之地。“一流”不仅仅是论文的数量、投入的资金、庞大的学生群,更重要的是无可比拟的群体创新力。一流的大学,要有自己的学术执着。一流的大学,需要立意进取,不断改革。

[钟秉林:“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键] 继往开来,我国高等教育发展与改革的重点是:构建分类发展的质量保障体系,推进职业教育与普通教育的融通,推进线上线下融合的学习革命,深化高等教育的集群发展战略,提高高等教育国际化水平,在新时代教育评价理念指引下,促进教育治理体系与治理能力的现代化。

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