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• [教育学时评] 高杭：支撑国家战略和满足民生需求是教育强国建设的一体两面
  2025-07-23 09:49
• [教育学时评] 陈如平：发展强国所需与民生所盼相结合的教育
  2025-07-23 09:48
• [高等教育] 马亮：如何建设新文科实验室
  2025-07-22 09:25
• [教育学演讲稿] 怀进鹏：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 扎实推动
  2025-07-22 00:24
• [教育学时评] 别敦荣：面向“十五五”，高校要“超越为领导规划”
  2025-07-21 23:57
• [教育学时评] 王锋 龙昊扬：以生成式人工智能赋能大中小学思政课一体化建设
  2025-07-18 23:26
• [教育学时评] 秦健：深化改革激发人才创新活力
  2025-07-15 18:13
• [教育学时评] 王成斌：开创新时代思政教育新局面
  2025-07-15 17:27
• [高等教育] 曾祥君：以新质生产力引领地方高校师资队伍建设
  2025-07-15 17:22
• [教育理论] 白重恩 吴斌珍：从教育大国到教育强国：增加高质量教育供给的两
  2025-07-15 00:13
• [教育学演讲稿] 龙卫球：春夏秋冬皆美季，星辰大海任欣赏
  2025-07-14 22:58
• [基础教育] 王佳：人工智能在基础教育领域的应用及治理
  2025-07-14 21:45
• [教育学时评] 奚英伦：聚焦创新型人才培养 强化科教协同育人
  2025-07-14 21:43
• [高等教育] 李晓兵：高校社科工作全面深化改革的使命与路径
  2025-07-14 19:10
• [教育学时评] 朱旭东：教育是提升国家核心竞争力的关键因素
  2025-07-14 18:13
• [教育史] 冯友兰：国立西南联合大学简史
  2025-07-12 22:21
• [教育学时评] 陈艳波：推动教育科技人才良性循环
  2025-07-11 22:09
• [高等教育] 陈来：清华大学百年来的国学研究
  2025-07-11 07:02
• [教育学时评] 朱松纯 马修军：坚持“通识、通智、通用”育人理念培养AI人才
  2025-07-10 19:42
• [教育理论] 刘璞：加强教育强国的法律体系保障
  2025-07-09 23:38
• [教育学时评] 胡细华：构建思政课程与课程思政协同育人新格局
  2025-07-09 23:31
• [教育学时评] 张福庆：人工智能赋能高等教育转型的战略前瞻
  2025-07-09 17:07
• [教育理论] 徐溪远 梁严冰：“教育与生产劳动相结合”的历史创建和实践成就
  2025-07-09 06:46
• [教育学时评] 杨未：把德育工作做得更到位、更有效
  2025-07-09 00:27
• [教育学时评] 于吉红：锚定拔尖创新，提高卓越教师培养质效
  2025-07-09 00:20
• [教育学时评] 孙锐：AI人才培养尤其需要打通产学研链条
  2025-07-09 00:15
• [高等教育] 钱七虎院士：土木工程并不“土”
  2025-07-07 23:35
• [艺术学] 高旭东：巴赫热背后的文化反思
  2025-07-07 22:14
• [艺术学] 张磊：文蛮之间
  2025-07-07 22:10
• [教育学时评] 林毅夫：我们坐在理论创新的“金矿”上
  2025-07-06 23:39