文章列表

• [教育学时评] 张志勇：深化基础教育综合改革 筑牢教育强国建设基点
  2025-02-14 10:09
• [教育学时评] 刘璇璇：全面构建泛在可及的终身教育体系
  2025-02-14 10:08
• [教育学时评] 洪文建：打造高校战略引领力量
  2025-02-14 09:41
• [教育学时评] 杨天平 刁清利：积极推进乡村教育可持续发展
  2025-02-14 09:40
• [教育学时评] 孙秀玲：系统把握建设教育强国的价值内涵
  2025-02-12 00:16
• [教育学时评] 王晓卫：课题至上与大学精神的式微
  2025-02-11 22:19
• [教育学时评] 安钰峰：深刻领会教育强国的科学内涵 加快建设中国特色社会主义
  2025-02-09 22:24
• [教育学时评] 刘兴云：四重叙事的思政课：讲深讲透讲活全面深化改革
  2025-02-06 22:57
• [教育学时评] 李国忠：统筹推进教育、科技、人才一体化发展
  2025-01-25 01:12
• [教育学时评] 何毅亭：中国式现代化的基础性战略性支撑
  2025-01-23 14:42
• [教育学时评] 宋强：将弘扬教育家精神纳入国际传播话语体系
  2025-01-21 23:51
• [教育学时评] 宋晔 刘博文：“高质量德育体系”概念的理性建构
  2025-01-20 14:50
• [教育学时评] 教育强国建设规划纲要（2024—2035年）
  2025-01-19 22:53
• [教育学时评] 曾令辉：凝心聚力讲好新时代思政课
  2025-01-19 00:55
• [教育学时评] 康骞：人文教育赋能新时代理工类大学创新发展
  2025-01-19 00:54
• [教育学时评] 尚俊杰：加强教育研究，引领教育实践革新
  2025-01-16 23:45
• [教育学时评] 赵玉池：教育推动乡村全面振兴
  2025-01-16 21:58
• [教育学时评] 黄思光：以强大的思政引领力推进教育强国建设
  2025-01-12 16:37
• [教育学时评] 张育广：找准新时代高校思政课建设着力点
  2025-01-12 16:22
• [教育学时评] 张新宇：思政课教师如何提升“问”的本领
  2025-01-08 20:11
• [教育学时评] 刘仲华：为乡村教育振兴培养高质量教师
  2025-01-04 23:39
• [教育学时评] 于吉红：深化教师教育改革培养造就新时代高水平教师队伍
  2025-01-02 15:03
• [教育学时评] 兰婷 李昱霏：铸牢信仰信念信心根基 增强思政引领力
  2024-12-31 21:21
• [教育学时评] 蒋菲：更加突出教育的基础性支撑作用
  2024-12-31 21:17
• [教育学时评] 黄加文：加快形成和充分释放人才红利
  2024-12-31 21:05
• [教育学时评] 王桂艳 刘成若：将教育家精神贯穿立德树人全过程
  2024-12-28 22:22
• [教育学时评] 朱孔军：一体推进教育改革发展、科技创新和人才培养
  2024-12-28 11:37
• [教育学时评] 张发松：以“中华美”浸润中国心民族魂
  2024-12-26 17:10
• [教育学时评] 彭双阶：构建卓越教师培养新生态
  2024-12-23 20:02
• [教育学时评] 李德平：中国特色社会主义教育强国的鲜明特质
  2024-12-21 20:01