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王一喆
王一喆:数智时代大中小学思政课案例教学一体化的路径创新
基础教育
2025-10-22
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张辛
张辛:弗敬不正 从容中道 自胜者强——从“因缘”说起
心灵小语
2025-10-21
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温儒敏
温儒敏:我的语文教育著述与主张
语言学
2025-10-21
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邓晓芒
邓晓芒:康德哲学的认识论问题
外国哲学
2025-10-21
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徐复观
徐复观:青年应当如何读书
学术规范
2025-10-21
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杨振宁
杨振宁:对于中国科技发展的几点想法
科学评论
2025-10-21
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施郁
施郁:杨振宁先生,我心中永远的灯塔
科学人物
2025-10-21
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陈先红
陈先红:构建中国话语和中国叙事体系的基本维度
实务新闻学
2025-10-21
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王作跃
王作跃:杨振宁先生对中美科学交流的贡献
科学人物
2025-10-21
1647
苏刚
苏刚:他要求物理问题研究从“根”开始
科学人物
2025-10-21
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江湄
张志强
江湄 张志强:能自恢彉 子其艰贞——《能自恢彉:章太炎思想新论》绪论
哲学读书
2025-10-21
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黄朴民
黄朴民:“武圣”的嬗递及其文化底蕴
中国哲学
2025-10-21
1422
王一鸣
王一鸣:深刻认识五年规划彰显的制度优势
发展经济学
2025-10-21
3103
赵会荣
赵会荣:“普泽会”的轮空与乌克兰和平进程的举步维艰
地区问题
2025-10-21
1624
彭玉佳
方方(北京大学)
彭玉佳 方方:人工智能大模型发展趋势
科学评论
2025-10-21
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林震
林震:筑牢落实“两山”理念的基础体制
生态文明
2025-10-21
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刘春霞
刘春霞:和美乡村建设视野下乡村治理的微观实践
公共政策与治理
2025-10-21
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吕炜
吕炜:发挥财政作用服务和支撑中长期规划
公共经济学
2025-10-21
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陆治原
陆治原:在法治轨道上推进慈善事业高质量发展
社会工作和社会保障
2025-10-21
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杨福泉
杨福泉:《灶与灶神》——藏在烟火里的家庭灵域
吾乡吾土
2025-10-21
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老舍
老舍:古为今用
学术规范
2025-10-21
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李昕
李昕:我眼中的杨振宁先生
科学人物
2025-10-21
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陈剑
陈剑: 张澜为近代中国所做的十方面历史性贡献
大浪淘沙
2025-10-21
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戴锦华
滕威
戴锦华:擎旗者乐黛云:以比较文学,改变中国与世界
比较文学
2025-10-21
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江晓原
江晓原:为什么需要理解气候科学的不确定性
科学评论
2025-10-21
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刘培东
吴志成
刘培东 吴志成:美西方国家对华“去风险”加重全球治理赤字
大国关系与国际格局
2025-10-21
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王学斌
王学斌:中华优秀传统文化国际传播的文明逻辑、战略考量与创新路径
传播学实务
2025-10-21
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王珊(三联生活周刊)
王珊:杨振宁:天才的创造力与平衡感
科学人物
2025-10-21
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张德斌
张德斌:东坡的“粉丝”齐白石
读史札记
2025-10-21
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陈莹
陈莹:西方古典学研究的“空间转向”
史学理论
2025-10-21
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