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郑杭生
 
郑杭生
 
郑杭生,浙江乐清人,1936年生于浙江杭州,1961年毕业于中国人民大学哲学系哲学专业五年制本科,留校任教。1981-1983年在英国布里斯托尔大学进修社会学和现代西方哲学。1984年受命创建人大社会学研究所、1987年建立社会学系。曾任中国人民大学社会学研究所第一任所长,社会学系第一任主任,副校长(1987.9-1997.5)。现任教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学理论与方法研究中心主任,兼任中国社会学会会长,北京市社会学会会长,国务院学位委员会政治学社会学评审组召集人,国家社会科学基金社会学评审组长,教育部社会学学科教学指导委员会主任委员,中国人权研究会常务理事,中国人民大学人权研究中心主任。研究方向为理论社会学及其应用。2014年11月9日病逝于北京,享年78岁。(郑杭生简介)


郑杭生 邵占鹏:治理理论的适用性、本土化与国际化①
“理想类型”与本土特质——对社会治理的一种社会学分析
走向有序与活力兼具的社会——现阶段社会管理面临的挑战及应对
郑杭生 黄家亮: 从社会成员“无感增长”转向“有感发展”
龚长宇 陌生人社会秩序的价值基础
中国模式或中国经验与当代中国社会学再研究[1]
“中国模式”可以提而且必须提
社会主义条件下主文化与反文化的对立 
郑杭生 费菲:当代西方社会学理论整合困境的透析兼谈社会互构论的理论意义
现代社会与现代民政——一种社会学的领会
民族团结与和谐社会建设——一种社会学的解读
改革开放三十年:社会发展理论和社会转型理论
改革开放30年:快速转型中的中国社会
郑杭生 黄家亮:论现代社会中人民调解制度的合法性危机及其重塑
农民市民化:当代中国社会学的重要研究主题
郑杭生 江立华:论中国古代人与社会关系的思想[1]
郑杭生 杨敏:两种类型的现代性与两种类型的社会学——现代性与社会学的全球之旅
郑杭生 杨敏:论社会学元问题与社会学基本问题
郑杭生 杨敏:个人的当代形貌:社会化理论的世纪挑战
郑杭生 杨敏:现代性过程中“个人”的创生与集体化——行走在自我创新前夜的“个人”
个人与社会的关系——从前现代到现代的社会学考察
社会转型期农民外出务工现象的社会学视野[1]
新布达佩斯学派的预期和失落
杨敏 社会实践结构性巨变视野下的改革与和谐*
社会学理论视野中的社会矛盾
郑杭生 洪大用:走向更加安全的社会
郑杭生 杨敏:社会实践结构性巨变视野下的社会矛盾
当代中国理论社会学面临的创新任务——一种社会实践结构性巨变的视野
郑杭生 杨敏:社会实践结构性巨变对理论创新的积极作用[1]——一种社会学分析的新视角
现代性过程中的传统和现代
论现代的成长和传统的被发明[1]
郑杭生 胡翼鹏:天道兼爱,尚同节用:社会运行的一体化理论——春秋战国时期墨者的社会思想研究
郑杭生 胡翼鹏:敬天明德,设官分职:社会运行的理念和实践——西周时期的社会思想研究
郑杭生 胡翼鹏:礼序人伦,乐移风俗:社会运行的二重性规范
郑杭生 胡翼鹏:道法自然,静默无为:社会运行的另类思路
当代中国理论社会学面临的创新任务——一种社会实践结构性巨变的视野
改革开放30年:日趋成熟的中国社会学
郑杭生 杨敏:现代性过程中“个人”的创生与集体化——行走在自我创新前夜的“个人”
社会公平与社会分层

改革红利的实现需要优化资源配置方式
城乡一体化与同城化齐举并进
破除“边陲思维”
更加合理地配置社会资源 大力改善民生
促进公平正义:社会建设的本质
欧洲福利主义模式可持续性问题的启示
“中国模式”是一个新故事
郑杭生 杨敏:社会与国家关系在当代中国的互构社会建设的一种新视野
社会发展与变革的“中国模式”
“中国模式”的社会学解读
从社会学观点看当代中国知识分子的社会责任
着力促进社会发展和解决民生问题
中国社会学:现状、前景、问题
和谐社会与社会学
社会实践结构性巨变的社会意义
哪些因素影响了公众对政府的信任?
关于加强社会学理论研究的几点思考
“三失”制约中国社会矛盾高发期

陌生人社会需要“黏合剂”
社会学在全面深化改革中大有可为
郑杭生 邵占鹏:舆论焦点掩盖下的中国阶层流动现实
当今社会学要做好三门功课
“嫁给”中国人民大学和中国社会学
社会学要再评判再认识再提炼
中国社会学的“理论自觉”
怀念恩师萧公
费孝通对中国社会学的巨大贡献

再评判、再认识、再提炼——中国社会学在“理论自觉”阶段的基本功
中国社会学的重大历史责任
建设性反思批判精神与中国社会学美好明天
和谐社会的构建与中国社会学的提升
如何研究“中国经验”:二维视野还是单极思维?

郑杭生 远藤和也:论中国社会的变迁、治理及中日关系
苏国勋等:关于“第三条道路”
中国社会学不应在西方的笼子里跳舞

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