刘道玉:中国高教在转型中迷失方向的相关文章

刘道玉:中国高教在转型中迷失方向

在改革开放方针的指引下,我国经济逐步由计划经济向市场经济过渡。随后,我国高等教育从上世纪90年代初,也开始进入转型期,这是相对于80年代的大学教育而言的。高等教育转型包含多方面的内容,即从精英型向大众化转变,从传统向现代化转变,从粗放型向集约型转变等。2500多年前,古希腊哲学家赫拉克利特曾说:“除却变化,别无永恒之物   更多...

杨曾宪:“上学难”“就业难”与中国高教大跃进危机

网上发表说明拙文《“上学难”“就业难”与中国高教大跃进危机》在《社会科学论坛》2007年1期学术评论卷发表后,又读到了《教育部长:中国高等教育属国际较先进水平》的报道。报道中引用教育部长的话说:“中国高等教育已进入大众化发展阶段,高等教育毛入学率达百分之二十一;在校学生的创新精神和实践能力等有了更高的发展;中国高校的学   更多...

郑永年:中国的高教改革与“文凭病”

中国的高教改革如果再继续在原来的道路上滑行,前面可能是死胡同。教育改革可能要“复辟”,要回归到改革以前的体制,即重视技术教育。高教系统所培养的学无所用的人才越多,产业升级就越困难,政府治理能力就越差,社会政治不稳定的风险就越高。   更多...

田飞龙:公平与通识:中国高教改革的精神救赎

近年来由北大法学院张千帆教授所倡议的高等教育公平改革日益引发学界与社会关注,成为我们时代公共政策重要议题之一。该倡议曾引发教育部的回应,即去年8月底教育部要求各地出台异地高考的配套方案。然而,各地敷衍塞责之态引发知识分子和民众批评,教育部以“省情论”打了退堂鼓,更给此番改革以釜底抽薪之重击。于是,“北上广”一线教育特权   更多...

田飞龙:公平与通识:中国高教改革的精神救赎

近年来由北大法学院张千帆教授所倡议的高等教育公平改革日益引发学界与社会关注,成为我们时代公共政策重要议题之一。该倡议曾引发教育部的回应,即去年8月底教育部要求各地出台异地高考的配套方案。然而,各地敷衍塞责之态引发知识分子和民众批评,教育部以“省情论”打了退堂鼓,更给此番改革以釜底抽薪之重击。于是,“北上广”一线教育特权   更多...

郑秉文:国际化趋势中的高教公平问题

2004年英国学界和舆论界举国进行了一场空前的大辩论:从2006年开始,所有大学将取消国家统一学费收费标准,彻底改革贷款制度等,从而在根本上撼动二战后英国福利制度的最后一个支柱,为此赞成派和反对派进行了激烈的争论。在美国,州立大学的改革也是风起云涌,纷纷要求摆脱公立的地位,要求授予“企业地位”和自由收费的权利。英美大学   更多...

李佐军:全面改革与中国大转型(一)

党的“十八大”为中国未来的发展描绘了宏伟的蓝图,指明了未来发展的方向与途径。因此,加快转变经济发展方式或加快转型,全面推进经济、政治、文化、社会和生态五个领域的全面改革成为走向美好未来的关键。刚刚闭幕的“十八大”描绘了中国未来的发展蓝图,也指出了走向未来的途径。其中,加快转变经济发展方式或加快转型,全面推进经济、政治、   更多...

高力克:转型中的现代性之争

现代化是晚清以降中国跨世纪的历史主题,也是当代中国新左派与自由主义之争的焦点问题。新左派的现代性批判和自由派的现代化吁求,表征着启蒙的分裂,以及转型中国知识界关于现代中国的不同想象。汪晖是90年代第一个反思现代性问题的批判知识分子。在〈当代中国的思想状况与现代性问题〉等论文中,他通过现代性问题的讨论,质疑中国现代化的   更多...

巴曙松:中国房地产市场转型的动力与方向

2012可能正在成为中国房地产市场显著洗牌的起步之年,也是房地产经营业态转型的启动之年,调整与转型背后的驱动力则来源于三个层面:第一,以抑制投资、投机性需求为导向的去投资化房地产调控政策似有常态化趋势,从而使刚性需求占有更显著的权重。这种政策导向意味着未来房地产住宅市场的供给结构需要重点满足以首套自住为主体的刚性需求,   更多...

柯领:中国崛起的核心是教育转型

要时刻认识到人类个体是目的,而不要把他们仅仅作为达到目的的工具。——康德 长久以来,在国家主义意识形态的完全掌控之下,中国的教育把人要么当成政治工具、要么当成经济工具,基本上没有考虑个人主体性的需求和个人自由选择与独立人格的培养,人被严重地异化成了“政治人”或“经济人”,而缺少“文化人格”的培养,使得整个社会的创造性与   更多...

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