”（注：江山野。简明国际教育百科全书。教育管理[M].北京：教育科学出版社，1992：171.）有鉴于此，我们必须深入“密林”之中，划清司法干预的“边界”，也圈定教育法制的“疆域”。可以说，这次“密林”中的艰难跋涉，是实现大学治理法治化的必然要求，是清除法治“盲区”、全面贯彻法治理念的时代呼唤。

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　　《教育管理研究》2005年第3期

　　湛中乐，法学博士，北京大学法学院教授，主要研究方向为宪法、行政法、教育法/韩春晖，北京大学法学院博士研究生。