黄仁伟:中美关系核心问题已转为国际秩序之争?的相关文章

黄仁伟:中美关系核心问题已转为国际秩序之争?

为什么要讨论中美国际秩序观的异同?21世纪以来,特别是2008年至2011年国际金融危机以来,国际秩序正经历着从未有过的转变,中美关系出现结构性的新变化。面对变化,许多人深感困惑,按照老套套、老路子、老观念难以找到出路,按照新思路、新观念又感觉没有把握。特别是去年上海亚信会议和今年亚投行出现以来,美国战略界对中国的   更多...

季卫东:秩序的正统性问题——再论法治与民主的关系

首先我要感谢孙笑侠教授为我提供了这样一次与各位进行交流的机会。很高兴在时隔八个月之后再次来到浙江大学法学院。四年前,我曾经在一篇论文中提倡过把法治国家与民主政治结合起来的改革思路。今天重提这个话题,需要追加一点说明。我并不是想把大家都卷到政治的钱塘江大潮当中去。说实话,如果我和在座的各位真要陷入政治性的是非之争的话,那   更多...

季卫东:构建中国特色法治秩序的核心价值

正在浮现的公信力缺失危机 改革开放以来,中国社会似乎形成了两大共识,一个是经济的,另一个是法治的。但事实证明,关于法治的共识并没有真正确立。现代法治的本质在于通过对人权和公民合法权益的制度化保障来限制国家权力,实现公平正义,从而加强执政合法性。这里的逻辑关系是:如果国家不能以身作则,严格遵循自己制定和颁布的现行法律,那   更多...

郭树勇:论中国崛起与世界秩序的关系

内容提要: 国际关系意义上的“中国问题”是中国何以和平地融入国际社会,其实质是中国崛起与世界秩序的关系。百年来中国崛起的历史经验显示,中国由世界秩序的主要受害者身份向基本受益者身份转化,中国崛起需要将国家利益与国际体系、国际政治文化、世界潮流有力结合起来,东亚秩序与日本崛起是近代以来中国崛起的重要环境因素,中国崛起的方   更多...

石斌:权力、秩序、正义——“英国学派”国际关系理论的伦理取向

内容提要:作为具有丰富伦理内涵的传统学派,伦理思想最能体现英国学派理论的精神实质与当代意义。英国学派游移于伦理多元主义与普遍主义之间并逐步向后者偏移,经历了对格老秀斯理性主义国际伦理传统的继承、修正与复归历程。在实践伦理上,它试图以维持国际体系与国际秩序,保障生存与安全等基本人权为伦理底线,以非完美主义的形势伦理观来处   更多...

石斌:权力·秩序·正义——“英国学派”国际关系理论的伦理取向

内容提要:作为具有丰富伦理内涵的传统学派,伦理思想最能体现英国学派理论的精神实质与当代意义。英国学派游移于伦理多元主义与普遍主义之间并逐步向后者偏移,经历了对格老秀斯理性主义国际伦理传统的继承、修正与复归历程。在实践伦理上,它试图以维持国际体系与国际秩序、保障生存与安全等基本人权为伦理底线,以非完美主义的形势伦理观来处   更多...

斯蒂芬·陈 曹青:文明秩序之辩:第三世界视角下的国际文化关系

[内容提要]从文化学的角度出发,作者批判了以西方为主导的国际关系理论及实践。最近西方国家尤其是美国外交政策的实质是用西方“文明”的规范重塑世界,而国际关系学科中则存在着排斥非西方价值观的根深蒂固的误区,这导致国际关系研究出现了理论肤浅化及庸俗化的倾向。作者认为,改变这种状况将是一个长期而艰难的任务,需要国际关系学者担   更多...

伟达:中国难题——核心秩序的紊乱

目前可以判定:所谓中国“7·23动车追尾重大事故”,其实是由两个部分组成:一个是动车毁,乘客亡;另一个是政不通,人难和。如果说事故的第一部分还多少能找到一些诸如天气恶劣、设备故障、调度失误等客观或偶发因素的话,在事故处置善后过程中充斥失误甚至于罪过的第二波,诸如:救人草率、损毁证据、赔偿无理、封堵舆论、遮掩真相等等,已   更多...

叶自成:伊拉克战争不是国际秩序、联合国和国际法的未日

伊拉克战争对国际政治会产生什么影响? 笔者认为,伊拉克战争的影响还是要从战争会有什么结局谈起。战争的结局不同,对国际政治产生的影响也将有很大的不同: 一个可能性较小的结局,是美国不那么顺手,比如美军的伤亡和战争的时间超过美国预期的范围,在伊拉克栽一个大跟斗。如果是这种结局,那将对国际格局产生重大影响,它有可能使美国   更多...

杨际开:我的东亚国际秩序观(二)

问:为什么说日本的天皇制是国际客权?答:博丹(Jean Bodin)对主权的定义是神法之下地上的最高权力,这为近代国家奠定了国际法的法理根据。当如霍布斯那样强调君权至上时,就是君主主权,而如卢梭那样把视线从下往上移时,就是人民主权,但无论是君主主权还是人民主权都是以基督教的神法为前提的,因此sovereignty这个词   更多...

杨际开:我的东亚国际秩序观(一)

I. 与同学对话问:你信基督教吗?答:我不是教会中人,但理解基督神性的实体观念,对这一实体有内在的需要。问:你是性情中人吗,连走路也在想问题。答:性情中人——何种性情?又何以见得? 问:你为什么要到杭州师院来工作?答:我回国后先到杭州大学,那时学生的关心是攒钱,教师也一样。到杭州师院来一是因为学生成绩在班里是中上,没有   更多...

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