陈良:科举功名,严复的终生遗憾的相关文章

陈良:科举功名,严复的终生遗憾

中国是一个注重文凭的国度,人生在世,大都力争获得一纸文凭。当然,文凭也有高低、软硬之分。所谓高低,是相对学历层次而言,如大专高于中小学,博士高于硕士、学士;所谓软硬,是指同等学历之间比较,名牌大学文凭优于普通高校文凭。不过,如今大学大量扩招,就连博士也多如牛毛。因此,在世人眼里,即便是国内名校的博士,也不过如此而已;   更多...

刘申宁:功名的式微

功名,是指读书人攀爬科举之路取得的成果。高中举人,算是初入功名之门,进士及第方为正式获取功名。这里“功”指读书用功,“名”是金榜题名,功名是一介书生苦读经书终于出人头地所修成的正果。在过去,没有功名的读书人与没有功名的官吏一样,均是被人看不起的。当日功名的重要,绝非今日之学历可比,它所彰显的不仅仅是学子读书科考的经历,   更多...

黄万盛:“功名”之路——从功名的烟火中救救孩子

哈佛今年大学部的招生指标是2041名学生,而美国和世界各地报考哈佛的人有近两万人,录取率约为百分之十。这个数字相比中国的北大、清华可能是太不起眼,从高考人口比例看,北大、清华的录取竞争会更激烈。我在1978年考研究生时,报考的有十多万人,而录取的只有394人,大约三百人中取一个,录取率只有百分之零点三,想当然应是人中   更多...

雷颐:严复的进化与保守

严复,字又陵,1854年1月出生在福州一个中医的家中,幼年就开始受到传统的私塾教育,苦读四书五经,准备走科举入仕的旧路。但12岁时父亲突然病故,家中已无力供他将来应考的长期读书,只得另走他路。这时,中国社会在鸦片战争之后正在缓慢变化,引进西方现代大机器生产造枪炮轮船的洋务运动正在开始。1867年,13岁的严复进入洋务派   更多...

田沈生:《黄河》的遗憾

我正为了修改一篇文章,聚精会神地敲打着计算机键盘,收音机中播放着澳洲ABC电台的古典音乐节目,那是一组以世界著名河流为主题的专题音乐欣赏;在优美的《蓝色多瑙河》圆舞曲之后,忽然,气势磅礴的管弦乐响起,随后传来的音乐铿锵有力、婉转流畅、动人心弦。啊!这是我极为熟悉的中国钢琴协奏曲《黄河》,我不禁感到一阵惊喜,立马全神贯注   更多...

再论“科举制度”

柏杨先生在《中国人史纲要》中,讲到中日两国被列强刚入侵时,情况相差不多,甚至日本发愤图强要晚于中国,而日本很快就强盛起来,而且在甲午中日战争中打败中国。原因何在呢?他总结出四项,首推是“中国有长期的科举制度,日本没有”。柏杨先生全书的观点如何,仅就这一观点我是非常同意的。科举制度早在光绪年间就明令废止,但在人们思想   更多...

田沈生:再谈《黄河》的遗憾

我的一篇随笔文章“黄河的遗憾”在报纸和网络上发表以后,引起了一些争论。有人说这是一篇攻击“黄河”,攻击殷承忠的移民作品。也有人对文革以后再次改编这部钢琴协奏曲“黄河“的石叔诚先生大肆批驳,谩骂,甚至人身攻击。言论自由赋予每个人发言的权利。至于是以理服人,还是血口喷人,取决于个人的道德与修养,在此不作评论。仅想就这部作   更多...

刘申宁:废除科举

1905年,在慈禧决心要锐意改革之时,由袁世凯、张之洞等联名上奏请求废除科举制度,改由西方的学校取而代之。奏准之后,全国各地县里设小学,省上设中学,北京设京师大学堂。中国自隋唐以来,延续千年的科举制度终于被废除了。足见即便千年僵习,只要肯改,没有改不了的事情。所以,问题的关键不在于能否改得动,而是想不想改。废除科举改变   更多...

周宁:募然回首:废除科举百年祭

一1905年9月2日,清廷上谕,“自丙午科为始,所有乡会试一律停止,各省岁、科考试,亦即停止。”1中国历史上延续了1300年的科举制度,突然结束了。诏令即出,举国上下,有喜有忧。5天以后,上海维新派《时报》发文,盛赞“革千年沉痼之积弊,新四海臣民之视听,驱天下人士使各奋其精神才力,咸出于有用之途,所以作人才而兴中国者,   更多...

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