吴瑞裘:时代的困惑与人的探求的相关文章

吴瑞裘:时代的困惑与人的探求

《约伯记》和《离骚》确切的创作年代至今尚无定论。一般认为这两部作品都产生于公元前四到三世纪之间。这时东方的两大民族都处于重要的历史时期。希腊化时期的希伯来人经受着深重的苦难,而战国时期的中华民族正经历着长期混战的折磨。因此,约伯和屈原遭受的困厄,以及他们的呼号与求索都是时代精神的强烈反映,对各自民族有深远的影响。《约   更多...

曹征路:我们的时代困惑

下午好。我们上大同学的这个文学兴趣显然比我工作的那个深圳大学要高了很多。刚才我们还在路上讲,王鸿生老师说,每一场都有很多同学来,我刚才没有好意思说,我们深圳大学如果搞这么个活动,情况可能就会不一定有这么热烈。这里,有一些想法和大家一起交流一下,我想到的题目就是“我们的时代困惑”。这个写作,特别是文学写作,说到底,它是   更多...

郑浩:中国后改革时代的困惑与出路

就“管住权力”的制度建设而言,“第一动力”需具备三个特征:自身清廉,具有强烈的澄清吏治意志,掌握足够的权力。真正有效的治理结构搭建起来并获得社会广泛认同后,就会产生一种自我维持、自动运行的力量,此时,才可摆脱对“第一动力”的依赖。一、“改革共识”破裂,公民权利觉醒――由改革年代到权利年代刚刚过去的建国60周年庆典,就   更多...

刘东:全球化时代通识教育的困境

尽管已经进入了全球化时代,可是对于具有不同文化和母语的人群而言,既无可能也无必要去编写同一种通识教本。短期来看,首先必须在中文世界里,设计出既符合文化传统、又符合世界潮流的通识课程。长远来看,作为全球共同努力的目标,则需要在持续的文明对话中,经由艰苦而平等的商量与研讨,共同制订出多元一体的、全球化时代的人类通识,那通识   更多...

张炜:时代的阅读深度

演讲人:张炜 地点:华中科技大学阅读的困境当代文学失去了创造力,我们在十九世纪以前文学巨匠的映照之下,更加感到它们已经丧失了憾动人心的力量。这绝不是某一个民族的窘况。一个写作者回忆自己的阅读史,会发现与写作史几乎是重叠的,也就是说,随着阅读的文字越来越多,写下的文字也就越来越多。可见一个好的写作者首先就是一个好的阅读者   更多...

重塑人生的时代

时间:2001年9月24日(周一)晚7:00地点:光华楼202报告厅主讲人介绍:藤井义彦,INERYS MINERALS JAPAN K.K公司的CEO,这是一家具有两百多年历史的法国跨国公司。藤井义彦曾就读日本庆英大学,美国斯坦福大学经济系,1990年参加美国哈佛大学高级管理班(AMP)。著有三本管理专著,其中《猎头   更多...

胡学星:一封信和一个时代

一封信和一个时代作者:   更多...

罗义俊:中国文化问题解困的划时代理论

在中国儒学史上,有一个极为耐人寻味的现象,这就是当其初兴时,总要遭到权势和时论的讥评乃至攻忤。「道学盛于宋,宋弗究于用,甚至有厉禁焉」[1],程朱均未能免。历史往往有惊人的相似之处。值当代新儒家以其全幅生命从儒学几遭毁灭的命运中素履渐晋,当年宋儒初兴困屯的现象也随之耐人寻味地重现。在两岸交织的批评风中,唐君毅、牟宗三两   更多...

吴玄:虚构的时代

一章豪应该是时下被称作“网虫”的那类人。网虫虽然也还算人,但生活基本上与人是相反的。章豪的时间表是这样的,早上五点至中午一点睡觉;中午一点至下午五点,上班,包括洗脸、刷牙、吃中饭等;下午五点至晚上九点,没有固定内容;晚上九点以后开始上网。因为晚上九点以后,网络信息费按半价计算,这就决定了章豪是喜好夜间活动的那一类虫子   更多...

陈家琪:介乎真假分歧之间——兼论时代与人生之心境情调

2002年第9期《书屋》上有邓晓芒的一篇文章:《涌动的视野》,是专门批评我的《沉默的视野》的,说是要在“学理的层面”与我做更深入一步的探讨;但他又知道我“一般说来不太愿意对这一层面的问题抱过于严重的态度,这也许是两人性格上的不同使然。”从中可以看出晓芒的为难:看完这本书,明明感到一切“都不对头,一切都颠倒了”,但又感到   更多...

秦前红:权利时代的教育困境

因浙江温岭幼儿园教师顔艳红提拉幼儿耳朵、将幼儿塞进垃圾桶而引发的事件还在不断延烧,媒体众口一词地将之称为 温岭虐童 事件。这样一个话语描述不仅赋予了大众充分想象的空间,而且在当下这个特定时刻还能有效释放大众因新闻饥渴产生的情绪焦虑。对本案的讨论可以从诸多层面予以展开,罪与非罪,罪与罚,教师伦理,幼师素质,儿童身心健康保   更多...

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