吴康宁:学校课程标准的社会形成的相关文章

吴康宁:学校课程标准的社会形成

学校的课程标准不是一蹴而就的,它有一个形成过程。对于这一点,想来不会有什么疑问。问题在于:它究竟是一种什么样的形成过程? 在课程论的一般观点来看,课程标准的确定主要有三方面的依据或来源,即:对学生的研究、对社会的研究以及对学科的研究[1]。按照这一观点,课程标准的确定便与这些研究有关,取决于这些研究的结果,编订课程标   更多...

分合的标准(下)

汉唐典章与统一 统一的主要标准应该是政治上的服从和一致,而不能仅仅根据制度上的相似和文化上的类同。由于中原地区长期处于经济和文化上的领先地位,所以占有中原地区的政权一般都具有比较完善的制度和比较先进的文明,对周边的政权和民族会有很大的吸引力。这些政权学习中原的文化、技艺,模仿中原王朝的政治制度,甚至完全接受汉族文化,也   更多...

内战的标准

(吴万伟 译)对于伊拉克的混乱局面,人们常常提出“内战是什么?”这个问题。伊拉克宗教和政治派别之间的暴力冲突能够称为内战吗?或者是别的什么?美国为首的盟国发言人呼应白宫和唐宁街的说法拒绝把这种混乱局面称为内战。显然,他们相信如果那样的话,就等于承认他们要建立稳定、合法的新伊拉克工程的失败。为了评估伊拉克局势,很有必要明   更多...

李伯重:论学术与学术标准

一、学术现状堪忧 中国最近25年来的高速经济成长,在世界经济史上罕有其匹,因此被柏金斯(Dwight Perkins)称为世界历史上最伟大的经济奇迹 。与这个经济奇迹相倂,我国学术在这25年中也出现了空前繁荣。从事学术工作的人员和出版的学术著作之多,都史无前例;学术领域之开阔,学术空气之活跃,也是中国现代史上少见   更多...

钱穆:衡量一间学校的三个标准

我们评论一间学校,仍有第三标准,(编者 [注: 刘国强] 按钱先生在本文前面所称的另两个标准:第一个标准是物质上的,包括建筑和设施,第二个标准是学校拥有多少教授,开设多少科程,及学生在学业上的成就如何,此处不录。)这就是我们校歌里所唱的「新亚精神」。所谓精神,这标准则更是难说了。如何叫做新亚精神?让我从浅显易明处说去。   更多...

谢水泉:误尽苍生的《语文课程标准》

前言自从1997年洪禹平先生发出语文教学误尽苍生这一振聋发聩的呐喊以后,就经常不断地有人对语文教学提出尖锐的批评和表示强烈的不满。但这些批评和不满大都仅仅限于语文教材编得如何差劲,语文教学方法如何死板、僵化、落后,语文作业和考试如何烦琐、机械和荒唐等等,一句话,都只是批评语文教学实践如何误尽苍生,而没有全面系统地批评语   更多...

分合的标准(上)

引言:苏东坡诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看山如此,我们看中国历史,往往也是如此。一 何为统一为什么以上计算出来的统一时间要比传统的说法短得多呢?一个重要的原因是对统一的解释标准不同,或者说对统一的含义有不同的理解。 “统一”的本义 统一的真正含义是什么?我们不妨追根寻源作一   更多...

周弘:欧盟社会标准化工程

欧洲联盟的社会标准化工程是指在多种社会制度之间,用不同的方式自下而上地规范社会政策的行动。接受这些规范的各方并不受到社会立法的约束,也没有社会行政的工具,所以这些规范也被称为“软法律”规则。这种软约束力的社会标准化可能涉及到社会保障研究的三大领域,即:一、社会需求的合理确定,二、社会行为主体的价值取向和利益平衡,三、社   更多...

李强:试析社会分层的十种标准

内容提要:社会分层有多种标准,不同的理论家之所以采用不同的标准常常是为了实现他们的不同目标,而我们的目标是为了实现和谐社会。从社会分层理论的角度看,我们也需要探索适合“和谐社会”战略目标的分层标准。本文分析了区分社会地位差异的十种资源,即生产资料资源、财产或收入资源、市场资源,职业或就业资源,政治权力资源,文化资源,社   更多...

夏学銮:中国社会的诚信现状、判断标准与治理措施

诚信乃宇宙的运行规律,日落月升,寒往暑来,四时运行,序而不忒,自然之诚信也。作为万物生灵的人类,更应该坚守诚信之道。因为诚信是安身立命的基储保持和谐关系的根本。一、中国社会的诚信现状中国社会的诚信现状用一句话总结就是:诚信缺失。比如,地方政府的诚信缺失严重,对社会风气起到不好的示范作用。据最近媒体披露,某地方政府欠人民   更多...

谢水泉:民间版义务教育语文课程标准(初稿)

一、语文和语文素养 语文有狭义和广义之分。狭义语文是用来思考和交流话语文章的语词文字,广义语文是用狭义语文思考和表达的话语文章。狭义语文散嵌于广义语文之中,广义语文由狭义语文组合而成,但它们仍然是两个性质不同的语文。狭义语文是汉民族最重要的思维工具和交际工具;广义语文则不是思维工具和交际工具,而是思维的结果、交   更多...

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