刘本森:“张之洞档案”揭示戊戌变法的另面的相关文章

刘本森:“张之洞档案”揭示戊戌变法的另面

[阅读提示] 戊戌变法是中国近代史上的重大事件,也一直是学术界研究的热点问题。然而,戊戌变法历时很短,本身的资料比较少,加之变法失败后清廷对康有为、梁启超的极端措施,导致相关者也没有保存当时的资料。华东师范大学教授、史学家茅海建主持的国家社科基金项目《张之洞与戊戌变法研究》(批准号:10BZS041)已结项并免于鉴定。   更多...

孟令伟:“戊戌变法”105年祭

105年前的夏秋之际,在古老的中国土地上上演了一场空前奇伟的改革运动,这就是“戊戌变法”运动。 这场运动从公元1898年6月11日(光绪2日年4月23日)光绪皇帝颁布《明定国是诏》开始,到同年9月21日(光绪24年8月初6日)慈禧太后公开发布政变后训政谕旨结束,历时105天。所以又称“百日维新”。 105年前发生的   更多...

包万超:重读戊戌变法

中国的宪政移植运动发轫于戊戌变法,文化抵抗也自此揭开了“民族主义”的旗号,并打上了意识形态的烙樱康有为在戊戌五六月陆续进呈的《日本变制考》中,说明了他的变法主张:购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮局、开矿务,可谓之变事,未可谓之变政;改官制,为选举,可谓之变政,未可谓之变法;日本改定国宪,变法之全体也。在康氏看来   更多...

傅国涌:谋事在人,成事在天——回望戊戌变法110年

1898年,光绪帝还不到而立之年,平心而论,他确是一位有抱负的青年君主,但他手中没有足够的权力,至少没有改写历史、扭转文明航向的实权。但这 并不意味着他必败无疑,如果参与维新变法的大臣志士运筹好了,稳健地推动渐进的变革,逐渐化劣势为优势,虽说成事在天,毕竟谋事在人。从当时的情况看,论 天时,危机感笼罩之下,为民族谋出路   更多...

杨际开:清末变法思想史资料选读

前言今年,从三月八日到五月九日,我给杭州师范大学中国哲学专业的十一名硕士一年级的学生上了九周课。为什么是九周课,这个课程的主题是“近代浙江思想家,”我担当前面部分,另一位新来的老师担当后面部分,一个课程两个老师分担,各上九周课。本来上课时间安排在星期四上午十点,学校后勤没有任何说明就取消了上午八点半的班车,整个上午只有   更多...

孟令伟:一百多年后的闲谈:关于“戊戌变法”

一个多世纪前,康有为以一介书生,历时七年、前后共七次伏阙上书,率领弟子们奔走呼号,力排重阻,倡言变法,终于惊动朝野,感动了清帝。公元1898年6月11日,光诸二十四年(农历戊戌年)四月二十三日,皇帝颁布《明定国是诏》,戊戌变法就此拉开序幕;到同年9月21日,光绪二十四年八月初六,慈禧太后在政变后发布训政谕旨,标志变   更多...

李柱天:韩中近代化过程比较研究——以甲申政变和戊戌变法为中心

韩中两国在近代化过程中受到封建守旧势力的顽强抵抗,于是,在韩国,以开化派人士金玉均和朴永孝为中心发动了甲申政变,而在中国,以康有为和梁启超为中心发动了戊戌变法。他们分别得到高宗和德宗(光绪皇帝)的支持,推动了近代化改革运动。一当韩中两国在封闭的社会中裹足不前的时候,欧洲各国通过文艺复兴、宗教改革和产业革命实现了惊人的   更多...

郭世佑:时代的开端与时代的赓续——纪念戊戌变法一百周年

试图用一种救国方案或政治运动的失败去论证另一种救国方案或政治运动获胜的历史必然性与历史合理性,并以历史规律的名义将价值判断的内容引入事实判断,史学界已做过不少文章。至于前后两种甚至多种救国方案或政治运动彼此在时间上的连续性、空间上的多维联系与相互作用,则相对不够重视。某些结论容易使读者产生一种错觉:好像只要按一种可望成   更多...

朱维铮:重考商鞅变法

商鞅于公元前四世纪在秦国主持的变法,结局似乎是人亡政举,他本人惨死,而他的事业直到秦始皇还延续,甚至被说成“百代都行秦政法”。这与十三世纪以后已成“孔门传心之法”的《中庸》“其人亡,则其政息”的哲理相悖。因而从战国晚期到清末民初,每逢历史面临变革,关于商鞅其人其政,总会旧话重提,所谓“评价”的对立也越发突显。如此轮回,   更多...

傅国涌:“覆巢几见能完卵”——戊戌变法获罪人张荫桓

大名鼎鼎的康有为因为出生在广东省南海县(现在的佛山市南海区),而被叫做“康南海”,110年前发生的戊戌变法使他踏上流亡之路的同时也使他名垂青史。另有一位南海出生的历史人物张荫桓就没有幸运,他因为参与那场功败垂成的变法几乎掉了脑袋,侥幸多活了两年,到1900年还是被慈禧太后下令杀了,《清史稿》虽然为他立了700多字的一   更多...

也谈“燕园变法”

最近,有关北京大学人事体制改革(草案)的讨论,在校内外都引起了很大的震动。其间,“非典”的突然袭来,都忙着顾命去了,暂时放松了对“草案”的关注。现在一场疫病的危机好呆总算告一段落,雨过天晴,又该回到对“改革”的兴趣上来。北大的教职员工,当然应该更加关心对自己有切身利害关系的“高等教育体制的改革”。北大的兴衰荣辱与所有的   更多...

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