陈平原:语文教学的魅力与陷阱的相关文章

陈平原:语文教学的魅力与陷阱

内容提要:中学语文教育兼及工具性与人文性、实践性与理论性、社会性与个人性,需全身心投入,且不能太书生气。大学教授介入中小学语文教育,不是能不能做,而是怎么做才能做好。本文只能就当前语文教育教学的一些重要问题敲敲边鼓,说点旁观者清之类的好话与坏话,保持一种真诚但遥远的关注。 关 键 词:语文  课程   更多...

张晋周:提高语文教学魅力 激发学生学习兴趣

近年来,我在中学语文课堂教学中,作了点探索。下面是我的几点不成熟的做法和肤浅的体会。一、创设情境,导入新课 一些富有教学经验的教师,针对不同课文的特色,采取灵活多样的手段,一开课就把学生牢牢地吸引祝特级教师于漪指出:“在课堂教学中,要培养激发学生学习的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引祝人的情感总   更多...

陈平原:传道授业的责任与魅力

2006那一年,北大中文系六位教授先后谢世,我很伤感。年底,在一个大雪纷飞的日子,我撰写了《行过未名湖边》。此文初刊《中华读书报》(2007年1月31日),后多有转载,流传颇广。文中提及林焘先生和徐通锵先生,但着墨不多,不是篇幅限制,而是我对他们的学问所知甚少,不好妄谈。很荣幸,此文被节录收入《求索者——徐通锵先生纪念   更多...

俞吾金:哲学的困惑和魅力

哲学本身充满了困惑。然而,唯其如此,它才充满了活力和魅力。在某种意义上可以说,哲学家的思考就像大漠中的跋涉,当他看到前面有一片绿洲的时候,心里的愉悦之情是无法用语言来表达的。实际上,对于真正的思想者来说,一门学问越是深刻,越是难以把握,就越能激起他的经久不衰的兴趣和研究的热情。反过来说,哲学需要的也是普罗米修斯式的殉道   更多...

谌卫军:公民教育与语文教学

一、引言:学习雷锋好榜样!雷锋是公民吗?每到三月,都是学习雷锋的特定日子。今年好像特别不同,官方大张旗鼓号召人们学雷锋,民间议论纷纷质疑学雷锋活动。官方我行我素,自上而下,“行政化”,“运动式”,改变不了“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走”的命运。民间本来就非常反感,再加上互联网时代,人们通过自我启蒙和相互启蒙,公民意识   更多...

萧功秦:大历史的魅力 

黄仁宇在史学界是个独行侠式的特殊人物,上世纪八十年代中期,他的《万历十五年》在国内出版时,一开始并没有在主流学术界引起重视,此书出版后不久,我曾就教于一位史学前辈如何评价此书,那位师长淡淡地说了一句,那个人不过是个解放前的记者而己。然而,二十年来,黄仁宇在中国青年一代中找到了越来越多的知音。他的作品是书店里销售最畅   更多...

余世存:传统学术的现代魅力

一.对历史人物和经典作品加以阐释,是西方知识中的一种专门的学问。在现代,更有学科或学派将其发扬光大。上帝死了、作者也死了之后,从哲学之语言学转向,到分析批评,到伽达默尔的阐释学,到斯特劳斯一派解经,都说明文本存在及对文本理解的重要。文本乃人们交往沟通的“主体间性”,是人们的共识基础,是我们文明普遍可传达的载体。阐释则意   更多...

彭琰:当代艺术的魅力源于认识论 (之一)

对社会、对事物、对现象有什么样的观点和看法,基于这个人的背景,而这个人对事物的认识及其认识的方法就是其观点的渊源所在。对事物的本质、结构及其客观存在性的认识,是个复杂而艰难的程序,这不仅要首先揭示现象,揭示现象的过程,还要揭示现象的背景及原因,然后才能进一步揭示现象的本质及其客观性,而再能将其精准地表达出来,那就是绝妙   更多...

一个富于魅力的进程——中国村级选举观察

一个富于魅力的进程——中国村级选举观察新民周刊演讲/吉米·卡特能重返中国并访问这所伟大的学校,我感到十分荣幸。这里聚集了中国最为出类拔萃的精英,是推动中国经济、科学、政治和社会思想进步的发源地。1919的“五四运动”就是由这里的学生发动的。它的导火索是反对巴黎和会将德国在中国山东省的租界转让给日本,而不是将它归还给中国   更多...

安东尼嘉夫顿:古怪的教授:学术魅力的历史

(吴万伟 译)在大学教过书的人肯定都有这样的经历。你在做每天都做的事情,比如站在粉笔灰飞扬的讲台前,面对满屋子的年轻人讲课,他们头顶上好像悬挂着看得见的荷尔蒙云彩,或者上讨论课的时候,找到的问题能让每个学生即使在春天乏人的季节,或没有人事先做了阅读准备的情况下都能开口讲话。或者在院系会议上,你的同事表现出各种职业身份来   更多...

赵林:润物细无声的学术影响与人格魅力

当我聆听先生那富于启迪的人生教诲时,又会深切感受到,在那白发苍苍的头颅中涌动着多么丰盈的哲学智慧,在那羸弱瘦小的身躯中蕴含着多么强大的人格力量啊!这时,我才能够真正理解先生毕生所追求的目标——“为真理而真理的理论精神”和“为自由而自由的实践精神”。   更多...

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