价值的存在论问题

选择字号:   本文共阅读 2164 次 更新时间:2008-11-09 23:20:47

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邓安庆 (进入专栏)  

  

  [德]汉斯•伽达默尔 邓安庆译

  

  

  德国哲学的民族传统促使我们把考察所谓的价值哲学看作首要的任务,它特别对拉丁语世界直到今天都没有失去其辐射力,所以,我们要对其概念的基础,即价值概念,进行概念史的研究。这不仅应该增加我们的历史知识,而且会使我们意识到在价值概念的使用过程中所涵盖的各种事实上的关连。在此当然不只是涉及著名的价值与事实的分离,尽管这种分离尤其主宰着西南的新康德主义并且对一些社会科学(马克斯•韦伯)具有影响。目前的讨论表明,在今天所达到的反思水准上,特别是在“事实”概念经历了知识论的、诠释学的和意识形态批判的去独断性之后,这种分离逐渐站不住脚了。另一方面,始于布伦塔诺而经过了胡塞尔、舍勒、尼古拉•哈特曼的德国价值现象学,却表达了一个动议:要重新诠释天主教的德性和善业学说,从而重新诠释“永恒的哲学”(philosophia perenis);它还越来越有一种事实上的现实意义,使“价值”的存在论问题成为值得讨论的。

  

  我认为,在这里将可看到与语言分析定向的讨论在方法上的界限。这不只关涉到,规范的陈述和价值判断相比于理论的陈述,如何合乎逻辑地证明其合法性的问题,而且还涉及到,赋予“价值”这种规范要求是否合法的问题,也就是说,一种不依赖于评价的东西,是否拥有了它就拥有了负有义务的“存在”。价值问题的存在论方面意味着这样一个关卡,如果你想绕开追问“价值”的存在要求的整个道路,你就别想通过它。事实上,价值这个概念是一真正的哲学困境的表达,它不得不让我们走向历史的自我沉思。最终,每个人都必须承认,这个哲学困境的背景是由我们文化的共同因素,即现代经验科学在现代人类的生活和意识中所起的作用,所构成的。

  

  把对象世界放到其可被人类的计画和劳动加以制作和改变上来解释,规范的观点显然对于这种方法论的设想,建构和实证的原则基本上是不能认同和不加理会的。应该指导和控制我们的认识与能力的那些主导性的价值和目的,本身就不是现代科学所能搞清除和合理说明的。在其最终的普遍性上,这是一切同时代的哲学思想的共同基础。

  

  在19和20世纪的思想所谱写的价值问题的历史中,也刻画出了我们的哲学意识的这种基本张力。价值问题在19世纪由胜利推进的科学思想所指引,随后在文德尔班和李凯尔特的新康德主义中确定下来,最终还是不得不退回到康德本身那里被修正。康德对感性(sensible)世界和灵智(intelligible)世界作出区分,特别是他在这种区分的基础上对待自由问题,明确地标画出一个新的课题,这个课题是在抛弃了以基督教为基础的世界神学和创世神学之后向思想提出来的。 《纯粹理性批判》的令人信服的结论即是,把人的经验置于先天的条件之下,从而阐明,置于规律之下的质料是什么,以及用什么构成了自然的概念。然而,在自然的合规律性的统治之内应如何解释自由,理论理性却找不到这个问题的答案。但尽管如此,自由仍是一个理性事实,康德故意以二律背反的概念形式,用事实这个经验概念来称呼“理念的能力”,即理性。根据批判,理论的理性使用是在“可能的经验”之外,特别是,一个被置于目的概念之下来设想并向人们证实的世界的目的论思想衰落了,实践理性的自我确定性表达出一个新的坚固基地。为义务而义务,对义务的这种履行只有在自由的前提下才能被设想,因而在自身中拥有一种本已的确定性。由此出发,理性追求统一性的需要不得不去思考一个整体,一个经验的无限推进决不能达到的整体。康德称这个整体为“目的王国”,并说这是一个异常丰富的概念——明显地,有了它至少就不必去修复一种独断的目的论了。毋宁说,这个概念直接从自由的理性事实而来,因为在这个理性事实之内——也只有在它之内——经验的相对性才能被超越。而这个被超越的经验就特别地是指在人与人的交往中所产生的那种经验。这个目的王国描绘出一个理性世界的基本机制,这个世界超越了一切经验性的评估和评价。懂礼节的人,或者如康德所说的善良意志,同所有其他的被评价东西的区别如此之大,以致于它拥有一种绝对的价值而没有价格。康德确立了一个绝对的或内在的价值概念,这个概念构成人的尊严,并赋予人一种自在目的特性,它与源于18世纪英国政治经济学的价值概念完全相反。所有建立在功利概念上的道德哲学,哪怕其中仅仅只是和恰恰是在一种社会功利主义意义上是相同的,甚至还包括“道德感情”的社会现实性,都应该被康德建立在自由概念之上的伦理法则所超越。这种超越的二律背反式的表达就是“自在的目的”这个概念,它包括在众所周知的定言命令的运算式之中,根据这个概念,决不允许把他人仅仅作为手段对待,而必须把他们作为自在的目的来尊重。

  

  到此为止,一个同一般“价值”术语相联系的概念,完全是通过同价值评价的相对性的对立来规定的,这种相对性就是以功利主义一幸福论的道德哲学为基础的,康德大概是从休谟对英国哲学上的道德感的精心概括中才了解到这种道德哲学的。另一方面,传统的善业学说及其基于世界秩序的基础,不会被康德的奠基革新为某种康德式的,而是被置于一个完全不同的、新的基础之上,并从此可以感受到其“实践上的”、而非理论上的合法性。若要从表现伦理法则无条件性的唯一证据出发,凸显出康德道德哲学的其他理念,这将使我们离题太远:存在着一个目的王国,因为自在的目的相互共存,致使每个人的任意必定通过承认他人得到限制,并且在目的王国里必定有个首领。这就是康德借助于至善学说所作的道德上的上帝证明。无论如何,对伦理的这种形而上学奠基意味着传统的基础关系的一种翻转。伦理法则不再回溯到上帝,而是从伦理法则——在康德所谓的公设论的形而上学中——推导出上帝存在。基础关系的这种翻转,意味着道德的自律,对世俗聪明的独立性和对上帝的敬畏统一起来了,而且还包含着一个自然世界和一个伦理的灵智世界的严格区分,一个是由必然性,一个是由自由所主宰的世界。康德要求,把他对道德意识的独立性的奠基同整个传统的基础对立起来,使伦理的本质首次以完全的纯洁性表达出来,作为实践理性的一种实事(Sache)。所以他在义务的杂多性中——如传统所教导的那样——以及在这些杂多的义务之可能的矛盾性中,看不出真正的问题:义务是什么,就是实践理性道德上自我审查的结果,作为这样的东西,它总只是同一的。对意志“形式”的自我考量,也就是对伦理法则特殊的普遍性的自我考量。

  

  因此,这种“审核法则的”理性——为了同黑格尔的说法一致——和应然与实然之间的对立,普遍地被置于实践哲学的中心,而伦理的现实性,人在社会与国家中的实际的行为举止,变成了次要问题。道德的自我确定性通过实践理性的公设学以及修养成为“道德的世界观”得到提高,但并不能现实地阐明在人的社会生活中扩展伦理现实的根据。它本来就有一种不可克服的暖昧性。它是行为者对于世界的不完善性进行自我安慰的单纯假像?抑或什至是一种伪装,在其背后根本就没有对于道德世界的真实信仰?黑格尔从早期开始就感受了这种暖昧性,特别是他在爱的本质和与此相关的“客观”精神那里认识到康德法则观点的局限。在《精神现象学》中,黑格尔把道德世界观以及良知的自我确定性阐释为在精神的自我认识之路上的单纯的驿站,精神的这种自我认识在宗教和哲学中得以完成[1] 。因此,在黑格尔的思想中,康德纯粹公设的形而上学就转变成绝对精神的现实的形而上学,现在它能够阐明伦理的世界在其现实性中而完成的根据,只不过这也要把康德的“神圣意志”和“目的王国中的首领”也纳入到精神的百川归一中。

  

  事实上,当时在谢林的影响下,在黑格尔学派自身的内部出现了自然神论者对精神泛神论的反动,它巴望着向康德的倒退。但是,在黑格尔证明了其局限并使之上升到哲学意识之中后,再单纯地退回到康德的义务道德就不再可能了。这一点无论是在克利斯蒂安•崴塞(Christian Weisse)还是在赫尔曼•洛采(Hermann Lotze)那里都可以见到。在这两人那里,也像在他们之前的赫尔巴特那里一样,美学获得了一种新的系统意义。其中存在着价值概念在19世纪开始产生新作用的动机背景。在这个概念上,以某种方式重复着与道德哲学传统的义务概念相联系、康德通过实践理性的自律概念以他的方式所解决过的困境。在价值思想的统一性和价值多样性之间的关系中,义务问题又再次回到了它同许多不同义务的关系中,并且作为实际起作用的社会规范与个人在其良心中所遇到的真正道德决断之间的张力表现出来。但这种张力在此不再像在康德那里那样通过实践理性和道德法则的定然的普遍化而得到解决,而是依赖于“变动不居的情感判断力”(洛采)。因此,赫尔曼•洛采代表了一种奠基于美的概念之上的“扩大了的伦理观”[2]。

  

  在一篇出自1845年的《论美的概念》的论文中,这个被洛采引起并加以扩大的动机再次被详细讨论。他与康德的《判断力批判》相联系,同这种“愉快”(Lust)相联系:它不仅鉴于对美的无利害的快适而起源于认识能力之游戏,而且同时也起源理性对统一的需要的满足,这种统一是借助于所谓的目的论判断力而产生的。它允许把自然的秩序看作是一个整体的统一性。在洛采那里,除单个的美以外,在自然和艺术中还出现了整体的美。两者都是为理性而存在的。在目的论判断力中,康德总算已经把两者同审美判断力一起整合到反思的共同体之下。洛采通过把两者都看作是反思的愉快,在“美”当中感受它。洛采允诺了这个宽泛的美的概念,现在将美与善并列一起。除了一切道德义务都立足其上的无条件的善的概念之外,美的尊严作为另一种无条件的自明性出现了。它也超越了单纯的快适。这样一来,通过“自在自为的有价值的理解概念”(它在审美的经验中反衬出“严格的伦理”),无条件的善的概念扩大了。

  

  确实,这首先是一种把美和伦理的义务力量相提并论的理论。本身在洛采的眼中,审美的极乐(Seligkeit)与其说与神明(Heilige)不如说与善更有亲缘关系。在美中体现出实然和应然的和解,它解救了应该和目的的困境。这赋予审美以体系上的优势。反正到处都已表明,凡是道德的价值受欢迎之处,就让我们把艺术搞得有滋有味,一种无条件有价值的性格也是美的。但与此同时,伦理的无条件性如此扩展到艺术和审美的王国,只有有限的意义。对美的正确鉴赏,这需要性情的机灵和想像力的活跃——如洛采正确强调的——不能对每个人期望过高,就像对什么是他的义务那样,不能期望每个人都能做出正确的判断。但洛采更为深刻地看到了这一点。他认识到,把道德信念推到无条件性,这是原本的伦理主题。 “不仅行动履行人的天职”,“给伦理赋予价值的光芒”也从侧面照在了我们世界知识的整体上。

  

  “因为我们这样认为,凡达不到精神生活的更高意义、而仅能满足于伦理的无对象性的普遍要求的东西,本身就无法将其许多个别特征统一于心情的共同一致。相反,我们倒是把它看作是一种更高的道德庄重,同时也尊重那个在事件和实然的东西中生活、沉浮并迎着后来的目标成熟起来的东西。 ”

  

  与康德公设的形而上学相适应这是不可看走眼的。在洛采这里也是这个“作为给伦理赋予价值”的伦理(Sittlichkeit)支撑着整体以及感性世界和伦理世界、德与福的和谐,甚至,在洛采的表述中,还发掘出伦理的“整个宇宙的意义”。这里就是我们立足的哲学价值概念的本源之处。许多人都说出了这个语义学的事实:只要价值是在同尊严(Würde)、可敬(Würdigkeit)、有效性(Geltung)、含义、意义、甚至神圣性的交流中出现的,这个思想从根本上说就没有超出康德关于仅只善良意志才拥有“绝对价值”的概念。但现在出现了复数的“价值”以及“价值王国”的概念,并因此而出现了这些价值的“存在”问题。诸如此类的作为诸多价值的一个王国所表现出来的东西,虽然不再是“自在目的”的王国(根据康德公设的形而上学它构成灵智世界),但当以“自在的目的”限制个人的任意时,它与那个目的王国还是可比较的。这同样适用于价值。 “自在自为有价值的东西”和赋予某物以价值的情感或者起源于给价值做规定的理性的东西,都从属于一种“价值分配”(Wertverteilung),这种价值分配不存于我们的任意中,(点击此处阅读下一页)

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