张鸣:跳还是不跳,原本不是问题

选择字号:   本文共阅读 3891 次 更新时间:2008-07-18 11:04

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张鸣 (进入专栏)  

自教育部提倡中学生跳集体舞以来,网上一片指责声,教育部出面澄清,说是他们没有硬性规定各个学校必须跳,只是提倡而已。但是这个提倡,已经很见成效。有报道说,有的地方教育行政部门,已经提出要把跳不跳集体舞,作为能否评三好生的一个条件。

我一直很担心,担心教育部的官员们有一天会被累死。天底下哪里有这样一个政府部门,需要管这么多的人——上亿的学生和上千万的教师以及上百万的教育行政人员,大事小事天下事,事事操心,连学生课间做什么活动,作操还是跳舞,跳舞跳什么舞都要管到,一声令下,全国上亿人景从。

没错,现在学生的体质下降,是应该加强锻炼,但是是否提倡大课间,课间锻炼,到底该作操还是跑步,抑或还是跳舞,这些本来就不应该是教育部来操心的事,如果教育部连这种事都管的话,那还要学校校长和教师干什么呢?难道这些校长和教师,只配做教育部全国一盘棋里的棋子,教育部拨一下,他们动一动?

说实在的,现在学校的问题,包括学生体质每况愈下,多少都跟目前这种体制上的大一统有关,上面一个意志贯彻下来,不分地区差异,不管学校情况,一个政策一刀切,在某些地方也许刚合适,在另外的地方则荒唐得一塌糊涂。关键是这种一刀切的政策,各个地方不执行还不行,这些年举国重视教育,结果是教育部大扩权,从一个业务指导部门一跃成为全国教育的掌门人,动辄一票否决,谁不听也不行。学生体质差的问题,跟多年来高考指挥棒下的应试教育有着密切的关系,只要文化课考得好,哪管眼镜瓶底般儿厚,身板如豆牙菜似的薄?因为自上而下的考核指标,学生身体一项,从来都是软而又软,当不得真,而基于文化课成绩的升学率,才是重中之重。教育部若要从根本上改善学生的体质,理所当然应该从改变应试体制入手,而最要紧的,是改革高考制度,而不是装模作样、越俎代庖地提倡什么跳集体舞。

办教育,要靠各个学校的教师和学生来办,也要靠各个地方的民众和政府来办,各个地方,各个学校,各有各地优势,各有的情况,发挥各自的积极性,前提是要尊重各自的自主性。不能设想,教育部变成一个“总校”,全国各个学校,从小学到大学都是它的分支,总校是全国学校的大脑,是神经中枢,所有的指令,都必须从这个大脑和中枢发出,一旦大脑出了问题,全国教育系统,全部瘫痪。不幸的是,现在的趋势,正在向这个方向走,教育部辛辛苦苦,不辞劳苦地利用各种机会,各种手段,将全国的学校绑在自己的战车上,全不管自己能不能拉得动。

跳还是不跳集体舞,原本不是一个问题,但是举国上下都跳舞,而且跳的都是一种舞,才变成了一个问题,一个足以让教育变质的大问题。

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