徐心:少年人常思将来

选择字号:   本文共阅读 237 次 更新时间:2017-09-09 21:18:17

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徐心  

   清华经管学院7字班的新同学们:

   我真挚的欢迎你们的到来!每年这个时候,我们都要欢迎清华经管新一届本科生。今天,我衷心祝贺各位同学成为清华经管学院的7字班本科生,这是多少中国高中生的梦想,今天在你们身上成真。祝贺你们!

   在今天开学典礼上,我想和大家分享的主题是“经管学子立志做大事”。 今年五四青年节前夕,习近平总书记勉励广大青年学子“立志是一切开始的前提,青年要立志做大事。”这是大时代背景下的期许。

   我想同大家分享这一主题,还源自过去半年中我所见所经历的两件事。第一件事是AlphaGo造成的巨大轰动。2017年5月,中国围棋第一人柯洁与围棋人工智能程序AlphaGo在中国乌镇对弈,结果大家都知道,柯洁不敌AlphaGo,最终比分0:3。AlphaGo还在网络上化身Master,以60战全胜的战绩完胜人类顶尖高手。人工智能在围棋界做了一件大事。第二件事,是上学期学院组织的本科教学系列研讨会,包括通识教育研讨、学院历届学生会主席座谈、一学位培养方案研讨、二学位培养方案研讨、经体班培养方案研讨。研讨异常热烈,我还记得某一场座谈在一个周五晚上7点开始,我们学院院长钱颖一教授一直参加,主持座谈并和学生进行深度交流,座谈一直进行了5个小时,座谈后又和每位同学做简短交流并合影留念。座谈中,一位同学不经意间提到自己的理想,是日后领导一个几十人的项目组,当时院长很敏锐的抓到这个瞬间,问同学,清华的学生从全国高考中脱颖而出,经管的学生更是佼佼者,为什么不是立志成为大型组织、大型项目的领导者呢?当然,我们不是提倡单纯追求大规模。但是,胸怀大志、成就一番大事业应该是每一位经管学子应有的抱负。

   人工智能、大数据和我的学科专业管理科学与工程相关,教学座谈和我日常行政工作相关,这两件事结合在一起,促使我思考,人工智能的发展对我们的本科生有什么启示?我想到三点:第一、人工智能的成功彰显了时代对复合型人才的要求;第二、人工智能对传统教育提出挑战,要求同学们务必重视培养 创新性思维;第三、人工智能的进一步发展将在经济管理各领域带来重大变革,为同学们做大事提供了舞台。

   首先,让我们一起回顾人工智能的发展历程。上世纪50年代,科学家们通过计算机算法来模拟人的神经元反应过程,并将此算法用于数据分类,发现该算法可以从训练样本中自动学习并更新模型权重,这些理论和实践成果激起了神经网络研究的第一波热潮。然而,事物的发展不总是一帆风顺。美国数学家及人工智能先驱 马文·明斯基提出并证明上述算法本质上是一种线性模型,而大量现实问题是非线性的,科学界和工业界对神经网络的期待一下子降到了冰点。破冰的是深度学习领域著名科学家杰夫·辛顿,他在1986发明了新一代的神经网络算法,科学家随后证明改算法构造的神经网络可以逼近一个闭区间内的任何连续函数,神经网络研究迎来了第二个春天。然而,理论突破得以产生现实影响还需一个过程,在随后的20年中,神经网络在解决现实问题中始终没有显示出其理论上的价值,其中重要的原因,是缺乏大量的训练集数据和强有力的计算资源。神经网络腾飞的孕育期是刚刚过去的十年。计算机硬件制造商不断优化GPU,使得高效能并行计算成为现实,2009年,Google使用GPU推出了Google Brain。同时期,快速发展的社会媒体和社交网络产生了海量数据,未来将是天量数据,神经网络特别是深度学习终于有了用武之地,获得了足够的训练数据。不断发展的神经网络算法是天时,海量的训练数据是地利,GPU技术是人和,天时地利人和带来了今天神经网络应用的第三次高峰。简要回顾这个历史,我们看到,神经网络的成功不是一门学科一个领域发展的结果,算法(这里面包括大量的数学)、硬件、新兴信息技术应用、数据科学起头并进,天时地利人和缺一不可。时代的发展,科技的进步,社会创新的需求,越来越多的要求具有复合型知识和能力结构的创新人才。清华大学的教育思想和传统是契合这一时代要求的。清华大学梅贻琦校长指出,大学教育的重心“应在通”。我们清华经管的教育理念的重心也在此。同学们,当你们阅读本科培养方案时,你们会发现这一方案强调知识体系和能力结构的通和广:中西方文明,心理学,历史,经济学,物质科学,道德推理,这一系列课程将为你们发展成为具有复合型能力结构的创新性人才提供一个扎实的基础。以上是我想说的第一点,人工智能的成功彰显了时代对复合型人才的要求,同学们要打下宽而通的知识基础。

   课程与知识只是你们本科教育的一个维度,创新能力的发展仅仅依靠知识积累是不够的。有的同学可能已经了解,两个月前,由国务院参事室和新华网共同主办的《参事讲堂》开讲。首期《参事讲堂》以“创新人才教育”为主题,首期邀请到的嘉宾就是国务院参事、我们清华大学经济管理学院院长钱颖一教授主讲“人工智能与教育改革”。钱院长的演讲由一个有趣也引人深思的报道开始:“6月7号,人工智能机器人参加了高考数学考试,报道说有两台机器,数学满分是150分,它们的得分分别是134分和105分,而且分别只用了10分钟和22分钟。这只是开始,据说做人工智能的人的目标是到2020年机器能够参加全部的高考,现在只是从数学开始。”从这个例子中,我们看到了什么?钱院长接着分析,人工智能“通过机器进行深度学习来工作,而这种学习过程就是大量地识别和记忆已有的知识积累。这样的话,它可以替代甚至超越那些通过死记硬背、大量做题而掌握知识的人脑。而死记硬背、大量做题正是我们目前培养学生的通常做法。所以,一个很可能发生的情况是,未来的人工智能会让我们的教育制度下培养学生的优势荡然无存。” 这是我想分享的第二点,“人工智能对传统教育提出挑战,要求同学们务必重视培养 创新性思维”。清华经管学院官方微信对钱颖一院长此次演讲有实录,我建议同学们认真看一遍,这个演讲是引人深思的。理解人工智能发展对当今教育提出的挑战,会促进同学们理解问什么,我们学院的本科教育格外看中批判性思维培养、格外关注学生的好奇心、想象力和价值取向。

   第三,人工智能对于经济管理类诸多学科提出了挑战,也为同学们未来发展带来了广阔的创新空间。2017年5月19日,在旧金山,谷歌召开了一年一度的谷歌网络开发者大会。谷歌CEO桑达尔·皮查伊在此次大会上的主题演讲就是人工智能。他介绍了一系列有趣的谷歌应用,例如用镜头扫一扫路边的野花,马上告诉你这是什么品种;扫一扫路边的餐厅,立马跳出该餐厅的评分信息;能够通过机器学习,智能识别照片中的人,让你一键发送含有某人的照片给对方。除了这些有趣的应用,谷歌也提出AI对某些传统领域的颠覆式影响。2000年,高盛在纽约总部的美国现金股票交易柜台雇佣了600名交易员。但今天,这里只剩下两名交易员“留守空房”。荷兰的ING银行提出“数码转换”计划,未来预期省下近9亿欧元,裁员5800名员工,占员工总数13%。德国商业银行提出,到 2020年他们会将银行中 80%的工作都数码化、自动化,最终将会裁掉近万名员工。据花旗预测,2015—2025这十年间,欧美银行将裁员30%,数量多达170万人。苏格兰皇家银行将要发布一个线上的AI 客服系统,这个客服系统可以根据客户的语调来做出反应,此外,它还永远都不需要休息,更不会要求超时津贴。

   技术将催生众多经济管理领域的创新和巨大变化。Facebook创始人扎克伯格曾表示:“人工智能能为我们所用,并协助我们工作。有些人认为人工智能是个巨大的威胁,但我认为,它的危险程度远不及疾病和暴力。” Paypal创始人彼得·蒂尔在我们学院开课时说,科技发展将开辟人类发展的新阶段,科技可以弥补人的不足,人类可以和科技和谐共处,教育医疗都是科技发展的新天地。IBM CEO Ginni Rometty在我们学院演讲时,分析了微软的人工智能系统在疾病诊断、运营管理方面获得的突破性进展。同学们,当你们在学习各学科基础知识的同时,应该胸怀大志,思考人工智能在经济管理各领域可能带来的影响,当影响发生时,我们能做什么?如果人工智能可以更好地分析和预测人脑的反应,我们如何预判消费者行为,从而做出更加有效的营销决策?如何应用人工智能从海量数据中分析潜在的风险点,在会计金融领域更好实现风险控制?

   我今天分享的主题是“经管学子立志做大事”,我的分享只是以人工智能举例,未必每位同学都对人工智能感兴趣。但是,同学们,你们身处的时代是民族复兴的时代,你们正在面临诸多重大的社会经济变革。希望你们在清华经管学习的四年中,时时要放眼未来中国和世界发展的大趋势,思考如何在变革中顺势而上,立大志,做大事,这些是你们可以思考,而且应该思考的。1925年清华国学研究院四大导师之一梁启超先生有名篇《少年中国说》,相信大家都很熟悉,请允许我引用几句,勉励各位:

   “少年人常思将来。惟思将来也,故生希望心。惟希望也,故进取。惟进取也,故日新。”

   谢谢大家。

  

  

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本文责编:陈冬冬
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